Партнери

КАРДЕТ е водечки центар за истражување и развој во медитеранскиот регион со глобална експертиза во училишното образование, дигитални вештини, професионален развој на наставниците и градење капацитети. Како најголем независен непрофитен центар со седиште во Кипар, КАРДЕТ е независно поврзан со универзитети и институции од целиот свет, како што се Универзитетот Јеил и Меѓународниот совет за образовни медиуми. Тимот, во партнерство со EAEA, неодамна ја разви стратегијата за доживотно учење 2021-2027 за Кипар, ангажирајќи неколку министерства, владини агенции, социјални партнери и јавни и приватни чинители.

КАРДЕТ има завршено повеќе од 300 проекти и иницијативи кои се однесуваат на системски реформи во училишно образование, трансформација на дигитално учење и креирање политики засновани на докази, доставување иновативни алатки, наставни програми и обуки, гејмифицирани простори за е-учење и MOOCS. КАРДЕТ обединува меѓународен тим од експерти со децениско глобално искуство во истражување и развој на образованието. Членовите на тимот, управниот одбор и советодавниот одбор имаат работено на високи позиции во организации како UNESCO, Commonwealth of Learning, OECD, Google и Американската асоцијација за образовни истражувања.

Во моментов, Универзитетот во Истанбул - Черапаша опфаќа 12 факултети, 5 постдипломски институти, 5 стручни училишта со 2081лице како академски кадар, кои образуваат приближно 39337 студенти. Значајни факултети, вклучително медицински, медицински сестри, образование, инженерство, здравствени науки, ветеринарство и шумарство, порано беа поврзани со Универзитетот во Истанбул и оттогаш преминаа во IUC.

Факултетот за образование Хасан Али Јуџел (HAYEF), сега дел од IUC, беше основана во 1999 година и нуди 12 програми за предучилишни наставници, кои опфаќаат области од предучилишна возраст до општествени и природни науки, компјутери и наставни технологии и настава по странски јазици. На HAYEF годишно се запишуваат 3700 студенти на додипломски програми и дополнително 2500 студенти на програми за добивање на сертификати. Познат по своите строги критериуми за влез, Универзитетот во Истанбул - Черапаша привлекува кандидати со највисоките 10% од перцентили на националниот приемен испит на универзитетот.

СОУ Гимназијата „Гоце Делчев“ лоцирана во Куманово, Република Северна Македонија, се издвојува како водечка образовна институција во државата. Секоја година се запишуваат приближно 1000 ученици и има околу100 вработени наставници. На овој начин училиштети нуди неколку образовни профили, вклучувајќи природно-математичко, општествено-хуманистичко и јазично-уметничко подрачје.

Како општинска институција, гимназијата е центар за развој и кариерен напредок на учениците, со современи објекти како што се сала за физичко образование, галерија за настани и презентации, предметно ориентирани кабинети и богата библиотека. Секоја училница е опремена со основни наставни помагала, вклучувајќи паметни табли, компјутери и проектори, што овозможува динамично предавање и ефективна настава.

Со 20 училници и 10 специјализирани кабинети, училиштето овозможува модерна настава на ученици кои се со балансиран состав на машки и женски ученици. Дополнително, образовната средина создава поттикнувачка атмосфера за учење, охрабрувајќи го критичкото размислување и интелектуалниот развој кај учениците.

Гимназијата на Универзитетот Шијаули www.sugimnazija.lt, е динамична образовна институција посветена на извонредноста и иновациите. Со ученичко тело од 368 ученици на кои им предаваат 44 наставници и 13 административни работници, гимназијата обезбедува динамична училишна средина за учење за ученици на возраст од 16 до 18 години. Давајќи приоритет на индивидуалните потреби на учениците, гимназијата прифаќа позитивни промени и користи современа технологија за подобрување на наставниот процес. Активно соработува со локални, регионални и меѓународни институции, поттикнувајќи култура на отвореност и комуникација.

Посветена на квалитетно образование, гимназијата постојано ги подобрува стандардите за настава преку интегрирање на ИТ, STEAM и промовира развој на основните вештини. Преку партнерства со високообразовните институции, учениците имаат корист од вредните академски можности и размена на знаења. Покрај тоа, учеството во бројни локални, национални и меѓународни проекти, вклучувајќи ги иницијативите Еразмус + и еТвининг, ги збогатува искуствата за учење на учениците и обезбедува глобална перспектива. Од особена важност е ангажманот на гимназијата во настаните на STEAM кои ја истакнуваат посветеноста за промовирање на иновациите и критичкото размислување.